![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
vedmedДля начала - вот такой QR-код, который появился на задании Центральной музыкальной школы по ул. Борьбы, 28, за время моего отсутствия в городе Че
Сходил я на указанный сайт, нашел Челябинск и нужный объект. Информации - море! :) Впрочем, нынче так модно - навёл смартфон, получил краткую справку и побежал дальше. Что-то текст меня смущает - да, вроде здание было недолго женской гимназией, но строилось как 2-е начальное училище? Если![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
gayaz_samigulov подскажет, как всё было на самом деле, будет очень здорово :)
А обратил я внимание на табличку так - сижу в машине, читаю. Вдруг в поле зрения появляется вот такая парочка :) Сначала паренёк снимает табличку ойфоном
а потом - симпатичная девушка делает то же самое
А потом обсуждают увиденное
Приятно, что мОлодежь вообще интересуется историей, жаль, что с помощью таких вот ресурсов :) Ребята, заходите лучше к нам на Челчел! :)
Сходил я на указанный сайт, нашел Челябинск и нужный объект. Информации - море! :) Впрочем, нынче так модно - навёл смартфон, получил краткую справку и побежал дальше. Что-то текст меня смущает - да, вроде здание было недолго женской гимназией, но строилось как 2-е начальное училище? Если
gayaz_samigulov подскажет, как всё было на самом деле, будет очень здорово :) А обратил я внимание на табличку так - сижу в машине, читаю. Вдруг в поле зрения появляется вот такая парочка :) Сначала паренёк снимает табличку ойфоном
а потом - симпатичная девушка делает то же самое
А потом обсуждают увиденное
Приятно, что мОлодежь вообще интересуется историей, жаль, что с помощью таких вот ресурсов :) Ребята, заходите лучше к нам на Челчел! :)
